Роль подвижных игр в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 19781 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 9022 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретическое обоснование использования подвижных игр в воспитательно-образовательной работе с детьми младшего дошкольного возраста 5 1.1. Возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста 5 1.2. Роль подвижных игр в развитии и воспитании детей младшего дошкольного возраста 7 1.3. Классификация подвижных игр 9 Глава 2. Практический аспект использования подвижных игр в развитии речи детей младшего дошкольного возраста 14 2.1. Руководство подвижной игрой с детьми младшего дошкольного возраста 14 2.2. Роль подвижных игр в развитии речи 19 2.3. Развитие речи детей младшего дошкольного возраста в процессе использования подвижных игр 24 Заключение 28 Список использованных источников 30 Приложение 32 |
|
Отрывок: |
Актуальность проблемы применения с детьми младшего дошкольного возраста подвижных игр обусловлена тем, что подвижные игры ориентированы на взаимодействие и очень наглядны. Все участники игры быстро получают обратную связь. Каждый ребенок может на месте оценить себя, особенности своего взаимодействия с другими детьми и ведущим, а также научиться правильно справляться с неудачами и переживать успех. Игровые действия повышают способность ребенка рисковать, демонстрировать выдержку, делать над собой усилия, стремление совершенствоваться. Удовлетворение, которое ребенок получает, когда чувствует, что может выполнить задание или что-то делает хорошо, становится основой позитивного образа себя. Душевная радость тесно связана с телесной, и они в равной степени важны для нормального развития ребенка. В педагогической науке подвижные игры рассматриваются как важнейшее средство всестороннего развития ребенка. Глубокий смысл подвижных игр – в их полноценной роли в физической и духовной жизни, существующей в истории и культуре каждого народа. Подвижные игры являются одним из условий развития речевой культуры ребенка. В них он осмысливает и познает окружающий мир, в них развивается его интеллект, фантазия, воображение, формируются социальные качества. В подвижных играх у ребенка появляется потребность выразить посредством слов свои чувства и передать свои эмоции. Подвижные игры всегда являются творческой деятельностью, в которой проявляется естественная потребность ребенка в движении, в речевом общении, появляется необходимость найти решение двигательной задачи. Играя, ребенок не только познает окружающий мир, но и преображает его, а, следовательно, развивается речь ребенка. Поэтому необходимо создавать педагогические условия посредством использования подвижных игр, чтобы речь ребенка развивалась и совершенствовалась. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Коррекция фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с акустико-фонематической и артикуляторно-фонематической дислалией | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 8125 | |
Тема: | Педагогический мониторинг формирования временных представлений у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 6667 | |
Тема: | Формирование представлений о множестве у детей дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 5166 | |
Тема: | Воспитание экологической культуры детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 10690 | |
Тема: | Развитие коммуникативных умений у детей среднего дошкольного возраста в театрализованной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 5588 | |
Тема: | Развитие выносливости детей старшего школьного возраста на уроках физической культуры | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 9658 | |