|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 35150 | |
| Дисциплина: | Методика обучения и воспитания в дошкольном образовании | |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 4874 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 2 Глава 1 Теоретические основы применения дидактической игры как средства сенсорного развития детей раннего возраста 5 1.1 Психолого-педагогические основы сенсорного развития детей раннего возраста 5 1.2 Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей раннего возраста 14 Выводы по главе 1 20 Глава 2 Экспериментальная оценка применения дидактических игр для сенсорного развития детей раннего возраста 21 2.1 Диагностика сенсорного развития детей раннего возраста 21 2.2 Применение дидактических игр для сенсорного развития детей раннего возраста 35 Выводы по главе 2 54 Заключение 56 Список используемых источников и литературы 58 |
|
| Отрывок: |
В дидактической игре от детей требуется внимание, сосредоточенность, умственные усилия, осмысление правил и последовательности действий, умение преодолевать трудности. В этом и заключается ее ценность. Также игры содействуют развитию у детей раннего возраста ощущений и восприятия, формированию представлений, усвоению знаний. В этом состоит их развивающая роль. На основании всего вышесказанного можно заключить, что выбранная тема выпускной квалификационной работы, связанная с применением для сенсорного развития детей раннего возраста дидактических игр, актуальна. Цель исследования – разработка содержательно-организационной модели применения дидактических игр детей раннего возраста, направленных на сенсорное развитие, и оценка эффективности ее применения на практике. Поставленная цель требует решения таких задач, как: 1. Изучение психолого-педагогических основ сенсорного развития детей в раннем возрасте. 2. Рассмотрение применения дидактических игр в образовательном процессе дошкольного учреждения с методической точки зрения. 3. Оценивание уровня сенсорного развития детей раннего возраста в рамках констатирующего и (или) контрольного этапа эксперимента. 4. Разработка учебно-тематического планирования по сенсорному развитию на основе применения дидактических игр. Объектом данного исследования выступает сенсорное развитие детей раннего возраста. В качестве предмета исследования определены дидактические игры как средство сенсорного развития детей раннего возраста. Методы исследования – теоретические методы (сравнение и сопоставление, систематизация и классификация, анализ и синтез) и эмпирические методы. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Субъективная картина родительства у матерей, воспитывающих детей дошкольного и младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 3632 | |
| Тема: | Особенности сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста в условиях ДОУ (2-3 лет) | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АмГПГУ | |
| Просмотры: | 9830 | |
| Тема: | Влияние тревожности детей дошкольного возраста на готовность к школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ТюмГУ | |
| Просмотры: | 5686 | |
| Тема: | Исследование особенностей словообразовательных навыков детей старшего дошкольного возраста с ОНР II уровня при синдроме алалия | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 6817 | |
| Тема: | Диагностика креативности ребенка старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Омский государственный педагогический университет | |
| Просмотры: | 9662 | |
| Тема: | Изучение специфики произвольной регуляции сенсомоторной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 6821 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
